Imprimantes 3D
Imprimantes 3D SLS
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Un système SLS enfin accessible aux étudiants
La plupart des universités ne peuvent pas offrir aux étudiants un véritable accès pratique aux systèmes à lit de poudre. Sinterit résout ce problème avec une imprimante SLS compacte et simple d’utilisation, conçue pour fonctionner en toute sécurité et de manière autonome dans les laboratoires pédagogiques — sans nécessiter d’opérateur ou de technicien dédié.
Fini la crainte des machines industrielles
Même lorsque certaines institutions possèdent des systèmes additifs grand format, les étudiants les utilisent rarement en raison de contraintes de sécurité, de taille ou de complexité. Sinterit rend le SLS accessible et facile à gérer, permettant aux apprenants de s’approprier pleinement le processus d’impression — de la conception jusqu’à la pièce finale.
Apprenez les vrais workflows SLS, pas des simulations
Contrairement au FDM ou au SLA, Sinterit permet aux étudiants de comprendre et d’appliquer la fabrication additive à lit de poudre telle qu’elle est utilisée dans les environnements réels de R&D et de production. Ils acquièrent une expérience concrète du frittage, de la manipulation des poudres, des stratégies de nesting et du post-traitement — et pas seulement une version simplifiée.
Conçu pour l’éducation, utilisé dans l’industrie
Les imprimantes Sinterit comblent l’écart entre la formation et l’application. Elles sont utilisées par des universités et des laboratoires de recherche de premier plan à travers le monde, donnant ainsi aux étudiants accès aux mêmes outils qu’ils retrouveront dans leur futur métier d’ingénieur — mais dans un format pensé pour l’apprentissage, et pas seulement pour la production.
Un matériau de référence pour les exercices mécaniques et structurels, idéal pour enseigner la conception de pièces supportant des charges et le prototypage fonctionnel
Parfait pour les projets de design visuel et de présentation, il aide les étudiants à évaluer la qualité de surface, l’esthétique et la précision dimensionnelle.
Utilisé pour les tests d’impact ou d’endurance, ce matériau soutient la validation pratique des applications critiques en résistance dans la recherche étudiante
Oui. Les imprimantes Sinterit sont entièrement fermées, compactes et conçues pour une utilisation sûre dans les environnements universitaires ou pédagogiques. Elles ne nécessitent aucune infrastructure industrielle — seulement une alimentation standard et un espace propre.
Absolument. Après une courte formation initiale, les étudiants peuvent préparer leurs impressions, lancer les travaux et gérer le post-traitement sous supervision. Cela leur donne une véritable responsabilité dans le processus et renforce l’apprentissage par la pratique.
Le SLS permet d’imprimer des pièces fonctionnelles et géométriquement complexes sans structures de support. Cela reflète mieux l’usage réel de la fabrication additive dans l’industrie — de la medtech à l’aéronautique — et prépare les étudiants à résoudre des problèmes concrets, au-delà de l’impression par extrusion basique.
Oui, nous proposons aux institutions académiques des tarifs adaptés ainsi que des offres incluant souvent la formation, le support et des matériaux d’essai. Contactez-nous pour obtenir des détails spécifiques à votre région ou à vos besoins pédagogiques.
Le PA12 Industrial est idéal pour les composants structurels et les projets fonctionnels, tandis que le PA12 Smooth offre une excellente qualité de surface pour les travaux de design et de présentation. Le PA11.5 est utilisé pour les tests mécaniques sous contrainte et convient parfaitement aux projets étudiants impliquant la validation de performance.
Tout à fait. De nombreuses institutions utilisent Lisa X ou Suzy à la fois pour l’enseignement pratique et pour des projets de recherche avancée. Grâce aux paramètres ouverts et à la précision répétable, elles répondent aussi bien aux besoins d’apprentissage qu’aux exigences expérimentales.
Oui. Les systèmes Sinterit ne nécessitent qu’une alimentation standard et un espace limité. Aucun besoin de ventilation dédiée ni d’infrastructure lourde, ce qui facilite leur intégration, même dans des laboratoires partagés.
Oui — et c’est précisément ce qui distingue le SLS. Du chargement de la poudre au frittage en passant par le nesting et le nettoyage, les étudiants acquièrent une véritable compréhension des workflows professionnels utilisés dans les laboratoires de R&D et les environnements de production.
Le SLS est utilisé en génie mécanique et biomédical, en design produit, en robotique, en architecture et en sciences des matériaux. C’est un outil pédagogique et de prototypage précieux partout où la fonctionnalité des pièces est essentielle.
Oui. Avec les paramètres ouverts, enseignants et chercheurs peuvent ajuster les réglages de frittage, expérimenter avec différentes poudres et mener des études contrôlées. C’est particulièrement utile pour les tests de matériaux et l’optimisation des procédés.
Oui. Elles sont idéales pour l’enseignement basé sur les projets et le travail en équipe. Les étudiants peuvent prototyper, tester et améliorer leurs conceptions de manière itérative — comme dans un véritable processus de développement produit.
Parmi les cas les plus fréquents : le prototypage dans les cours de design, les exercices de validation mécanique, les ateliers de DfAM (Design for Additive Manufacturing) et les projets interdisciplinaires de fin d’études. Lisa X aide à relier la théorie académique à la pratique concrète.
Bien sûr. Sa polyvalence le rend utile dans de nombreuses disciplines — une seule machine peut servir en ingénierie, en design, en science des matériaux et même en programmes médicaux. C’est donc un excellent investissement pour des laboratoires mutualisés ou des hubs technologiques.
Lisa X imprime des volumes complets pendant la nuit, ce qui permet aux étudiants de tester leurs pièces dès le lendemain. Les projets académiques avancent ainsi sans longs délais ni blocages liés à la production.
Oui. Nous proposons un accompagnement en ligne, une documentation complète et, en option, des formations sur site. Les enseignants peuvent ainsi rapidement intégrer le SLS dans leurs cours sans charge technique supplémentaire.







